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平衡原则
平衡(Balance)使设计具有稳定、静止的感觉时,即是符合平衡的原则。平衡可分对称的平衡,及非对称的平衡两种。前者是以人体中心为想象线,左右两部分完全相同。这种款式的服装,有端正、庄严的感觉,但是较为呆板。后者是感觉上的平衡,也就是衣服左右部分设计虽不一样,但有平稳的感觉,常以斜线设计(如旗袍之前襟)达成目的。此种设计予人的感觉是优雅、柔顺。此外,亦须注意服装上身与下身的平衡,勿使有过分的上重下轻,苏绣周末班,或下重上轻的感觉。
苏州服装学校师资力量
培养内容符合。教学计划和大纲均经论证并报审批机关备案的。全体教师教学中严格执行教学大纲,认真实施教学,实训课程课时占总培养课时的82%,严格坚持课程考核评价制度和教学效果分析。教学内容与工作实际紧密结合,确保培养的人才能直接与企业接轨。
教学师资:作为技能培训类学校具有充分的办学优势和灵活的办学机制。我们总结以往的办学经验,认真分析当前服装人才市场形势,苏绣设计师,积极响应解放思想、与时俱进、开拓创新的指导思想,苏绣入门,大胆尝试,改变用人机制。
新奇的、诡谲的、抽象的视觉形象,的色彩出现在令人诧异的对比中,苏州苏绣,于是不得不开始调整我们的眼睛以适应新的风景。服装艺术显示出来的形式越来越多,有时还比较玄奥。怎样看待服装艺术、领略并感受服装本身的语言,成为今天网络时代“注意力”经济中的“眼球之战”。
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